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電工技術課程課堂小結

1繪制表格法 在講述“電路中的基本物理量”這一堂課時,涉及到的基本概念多,學生很難記憶,這時可以采用繪制一個表格將這些概念進行總結分類,寫出它們的共同點和不同點,清清楚楚地呈現給學生,讓他們歸納對比記憶。利用這樣的表格法使得本堂課的主要內容一目了然,
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1繪制表格法

广西快乐双彩走势图软件下载 www.wbtzv.com 在講述“電路中的基本物理量”這一堂課時,涉及到的基本概念多,學生很難記憶,這時可以采用繪制一個表格將這些概念進行總結分類,寫出它們的共同點和不同點,清清楚楚地呈現給學生,讓他們歸納對比記憶。利用這樣的表格法使得本堂課的主要內容一目了然,重難點內容十分突出,學生理解記憶起來也變得十分容易。

2采用順口溜、打油詩的方法

順口溜、打油詩一般短小精悍,語言詼諧生動、通俗易懂,讀起來朗朗上口,自古就深受大眾喜愛。如果課堂小結采用順口溜、打油詩的方法可以增加小結的趣味性和可讀性,妙趣橫生的順口溜、打油詩還能激發學生的參與意識,達到較好的教學效果?!兜綣ぜ際酢貳叭嘟渙饕觳降綞閉庖惶每沃饕薔腿嘟渙韉綞慕峁?、旋轉磁場的產生以及電動機的工作原理進行講授,只需要學生能進行定性理解熟知,不需要學生進行定量的計算分析,對于這一堂課就可以采用順口溜、打油詩這種方法,在這堂課中筆者小結如下:一個機構兩組件,靜是定子動轉子;定子通入三相電,旋轉磁場就產生;磁場旋轉切轉子,感應電流通其中;產生力矩轉子轉,轉子轉動拖機械。其實《電工技術》課程中對于“變壓器”這一堂課主要就變壓器的結構和工作原理進行講解可以采用順口溜、打油詩的方法,筆者小結如下:變壓器的作用大,轉換電能就靠它;種類雖多結構同,鐵芯繞組兩組件;鐵芯導磁提電勢,片片硅鋼降消耗;高低繞組鐵柱套,閉合磁通小阻撓;一次繞組接電源,通過鐵芯磁通換;二次繞組得電勢,恰似電源回路連。這種小結形式使學生記憶起來非常容易,有時還能成為永久的知識記憶。

3總結歸納法

在課堂小結中教師對本節課的內容進行歸納梳理,對本節課內容進行升華,給學生一個整體的印象,幫助學生理清這節課所學知識的層次結構。總結歸納法就本節課的主要知識進行總結歸類,方便學生對知識點的鞏固理解。

4設疑啟后式小結法

在本堂課結束時,可以采用設疑的形式引出下次課要講的新內容,引導學生思維,激發學生自主求知的欲望,同時也可以幫助學生建立新舊知識之間的內在聯系。在《電工技術》“三相交流電的產生和連接”這一堂課小結時就可采用這種方法,以疑問的形式引出“三相負載的連接”。如:這節課通過學習我們知道三相電源有兩種連接方式即星形和三角形,電源星形連接是線電壓為相電壓的倍,三角形連接時線電壓等于相電壓。那么三相負載有哪些連接方式,各種連接方式都有什么特點?這樣的提問方式可以激勵學生自主地去探求新知識,為新課的學習打下良好的基礎。

5總結步驟法

《電工技術》中在講解復雜電路求解方法時,我們著重學習了支路電流法、疊加原理、戴維南定理,學習這些定理的目的就是要運用它們來解題,因此在進行這些課堂的小結時可以把解題步驟歸納總結出來,幫助學生理清解題的思路,作為它們解題時的萬能鑰匙。對于支路電流法這堂課筆者小結是這樣的:①分析電路:分析判斷出電路的支路數(b)、節點數(n)、網孔數、回路數。②設定方向:設支路電流的參考方向和回路的繞行方向。③列寫方程:列出KCL(n-1)個,KVL網孔數目個。④求解方程:聯立b個方程求解。對于疊加原理和戴維南定理的課堂小結也可采用此方法??翁瞇〗嶙魑惶每巫詈蟮囊換?,講得好便是點睛之筆,講得不好就難以逃脫虎頭蛇尾的遺憾??翁瞇〗岬姆椒ǘ嘀侄嘌?,教師要因地制宜的選擇合適方法,提高課堂小結的有效性,使課堂內容得以升華。

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